ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المعوقات التي تواجه الطلاب ببر...>الوصف

المعوقات التي تواجه الطلاب ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا - جامعة جنوب الوادي: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Obstacles that Students Face in the Postgraduate Program Faculty of Specific Education in Qena - South Valley University: A Field Study
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Mohamed Gaber
المجلد/العدد: ج111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 17 - 31
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1397430
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | التربية النوعية | المعوقات التربوية | برنامج الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
معوقات | برنامج الدراسات العليا | كلية التربية النوعية بقنا | Obstacles | Postgraduate Program | Faculty of Specific Education in Qena
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: على الرغم من أهمية مرحلة الدراسات العليا إلا أنها تعاني من الكثير من المعوقات في الكثير من الكليات الجامعية ومنها كليات التربية النوعية، سواء كانت هذه المعوقات داخلية تتعلق بتلك الكليات سواء تتعلق ببرامجها أو إمكانياتها أو خارجية تتعلق بظروف بالمجتمع. بالإضافة إلى ملاحظة الباحث من وجود ضعف في الإقبال على برنامج الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا، ووجود الكثير من حالات الفصل للطلاب الملتحقين بالبرنامج وبناءً على ما سبق تتحدد تساؤلات البحث في: س 1: ما المعالم الرئيسية للائحة الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا؟ س ۲: ما المعوقات التي تواجه الطلاب ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا؟ س 3: ما التوصيات اللازمة للحد من تلك المعوقات التي تواجه الطلاب ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا؟

Research problem: Despite the importance of postgraduate studies; However, it suffers from many obstacles in many university colleges, including the colleges of specific education, whether these obstacles are internal related to those colleges, whether related to their programs or capabilities, or external related to the conditions of society. In addition to the researcher's observation that there is a weakness in the demand for the postgraduate program at the Faculty of Specific Education in Qena, and the presence of many cases of dismissal for students enrolled in the program. Based on the above, the research questions are determined in: Q1: What are the main features of the list of postgraduate studies at the Faculty of Specific Education in Qena? Q2: What are the obstacles that students face in the postgraduate program at the Faculty of Specific Education in Qena? Q3: What are the necessary recommendations to reduce these obstacles facing students in the postgraduate program at the Faculty of Specific Education in Qena?
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.