| LEADER |
04035nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2147944 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a صريم، أحمد ناجي ثابت
|g Soryem, Ahmed Nagi Thabet
|e مؤلف
|9 682429
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية مقرر البحث العلمي في تنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة العلوم الصحية بمدينة ذمار
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of the Scientific Research Course in Developing Scientific Attitudes among Students of Health Sciences in the City of Thamar
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
|c 2023
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 53
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية مقرر البحث العلمي في تنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة العلوم الصحية بمدينة ذمار، ولتحقيق أهداف البحث استخدم المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعة الواحدة مع التطبيقين القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (162) طالبا وطالبة من طلبة العلوم الصحية بمدينة ذمار، كما تم إعداد مقياس للاتجاهات العلمية، وتوصل البحث إلى وجود فروق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات العينة في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الاتجاهات العلمية ككل، وعلى كل مجال من مجالاته الفرعية وهي العقلانية ونبذ الخرافات، التفتح الذهني، الأمانة العلمية، الدقة العلمية، التروي في إصدار الحكام لصالح التطبيق البعدي. وكان من أهم التوصيات والمقترحات توجيه القائمين على العملية التعليمية بالمعاهد الصحية بأهمية إكساب الطلبة الاتجاهات العلمية، ودراسة فاعلية مقرر البحث العلمي في تنمية التفكير العلمي لدى طلبة المعاد الصحية.
|b The study aimed to reveal the effectiveness of the scientific research course in developing scientific attitudes among students of health sciences in the city of Thamar. To achieve the objectives of the research, the experimental approach was used with a semi-experimental design based on one group, with pre and post application. The study sample consisted of (162) male and female students. From the students of health sciences in Thamar city, a scale of scientific attitudes was also prepared, and the research concluded that there are statistically significant differences between the pre and post application of the scientific attitudes scale in favor of the post application. In the light of these results the most suggestion's recommendations and proposals: directing those in charge of the educational process in health institutes to the importance of providing students with scientific attitudes, and studying the effectiveness of the scientific research course in developing scientific thinking among health institutes students.
|
| 653 |
|
|
|a المواد العلمية
|a البحوث العلمية
|a الاتجاهات العلمية
|a العلوم الصحية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a البحث العلمي
|a الاتجاهات العلمية
|b Scientific Research
|b Scientific Attitudes
|
| 700 |
|
|
|9 682535
|a الحواني، مرحب علي حمادي
|e م. مشارك
|g Al-Hoany, Marhab Ali Homady
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f Mağallaẗ buḥūṯ wa-dirāsāt tarbawiyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 2398
|s مجلة بحوث ودراسات تربوية
|v 000
|x 2707-7667
|
| 856 |
|
|
|u 2398-000-019-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1397578
|d 1397578
|
