| LEADER |
04623nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2148036 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-016-003-020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a تحسين، تحسين حسني
|g Tahseen, Tahseen Hosny
|e مؤلف
|9 389043
|
| 245 |
|
|
|a دراسة مقارنة في بعض المتغيرات البدنية والمهارية بين الطلبة في الدروس العملية للألعاب الفردية ذات الاحتكاك المباشر وغير الاحتكاك
|
| 246 |
|
|
|a A Comparative Study of some Physical and Skill Variables among Students in Practical Lessons for Direct Friction and Non-Friction Individual Games
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 355 - 369
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على بعض المتغيرات البدنية والمهارية بين الطلبة في الدروس العملية للألعاب الفردية ذات الاحتكاك المباشر وغير الاحتكاك لأفراد عينة البحث، فضلاً عن إجراء مقارنة في المتغيرات البدنية والمهارية لأفراد عينة البحث، كون أن الألعاب الفردية يمكن أن يكون نشاطها من خلال الاحتكاك المباشر (التماس) بين المتنافسين مثل لعبة الملاكمة التي يكون هناك اقتراب المتنافسين من بعضهم أثناء النزال، وهناك ألعاب فردية يمكن أن يكون نشاطها من غير احتكاك مباشر (التماس) بين المتنافسين مثل لعبة التنس التي يكون هناك فاصل بين المتنافسين (الشبكة) أي يبعد الواحد عن الأخر ولا يحتك أحدهما بالآخر أثناء اللعب، إذ استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المقارن لملائمته لحل مشكلة البحث، إذ تكونت عينة البحث من طلبة المرحلة الثانية شعبة (ج) الذين يدرسون مادة لعبة الملاكمة وبواقع (۱۰) طلاب من أصل (۳۰) طالب، وطلبة المرحلة الثالثة شعبة (ب) الذين يدرسون مادة لعبة التنس وبواقع (۱۰) طلبة من أصل (۲٥) طالب، فضلاً عن استخدام الوسائل والأدوات والأجهزة المناسبة، وتم إجراء تجربة استطلاعية.
|b The aim of the research is to identify some of the physical and skill variables among the students in the practical lessons of individual games with direct contact and non-friction for the members of the research sample, as well as to make a comparison in the physical and skill variables of the members of the research sample, since the individual games can be active through direct contact (seam) between the competitors such as the boxing game in which the competitors approach each other during the fight, and there are individual games whose activity can be without direct contact (contact) between the competitors such as the tennis game in which there is a break between the competitors (the Network) that is, one is far from the other and one does not come into contact with the other during the game, as the researcher used the descriptive approach in a comparative manner for its suitability to solve the research problem, as the research sample consisted of students of the second stage, Division (C), who are studying boxing, by (10) students out of (30) students, and students of the third stage, Division (B) who study the subject of tennis, by (10) students out of (25) students, as well as the use of appropriate means, tools and devices, and an exploratory experiment was conducted.
|
| 653 |
|
|
|a المتغيرات البدنية
|a والمهارية
|a الألعاب الفردية
|a الاحتكاك المباشر
|
| 692 |
|
|
|a دراسة مقارنة
|a المتغيرات البدنية والمهارية
|a الدروس العملية
|a للألعاب الفردية
|b A Comparative Study
|b Physical and Skill Variables
|b Practical Lessons
|b For Individual Games
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 020
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج16, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-016-003-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1397670
|d 1397670
|
