المصدر: | الثقافة والتنمية |
---|---|
الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
المؤلف الرئيسي: | المهدي، مجدي صلاح طه (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almahdi, Majdi Salah Taha |
المجلد/العدد: | س22, ع174 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 583 - 668 |
ISSN: |
2356-9646 |
رقم MD: | 1397829 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
جاء البحث الحالي للتأكيد على أهمية تعريب التعليم الجامعي. حيث جاء البحث الحالي بعد الملاحظات الواقعية لتدهور حال اللغة العربية في المجتمع العربي، فضلًا عن توصيات عديد من المؤتمرات التي نادت بتعريب التعليم الجامعي. وهنا التعريب يقصد به تقديم التعليم في كافة المؤسسات العلمية قبل النظرية باللغة العربية، والتي أكدت على أهميتها العديد من التجارب الدولية مثل التجربة السورية. وتأتي أهمية تعريب التعليم الجامعي كونه ضرورة (دينية، قومية، حضارية، علمية، ثقافية، تعليمية). وعلى الرغم من هذه الأهمية إلا أننا نجد أن عملية التعريب تواجه العديد من التحديات والتي تتضمن تحديات تعليمية وغير تعليمية وهي التي تمثل تحدي يواجه عملية التعريب. فلتحقيق عملية تعريب التعليم الجامعي بنجاح يجب أن تتوافر مجموعة من المتطلبات من أهمها توجيه الإعلام الرقمي بكافة أدواته وتقنياته الاهتمام باللغة العربية، وتوفير المقومات التي تساعد على ذلك، فضلًا عن إحياء حركة التأليف باللغة العربية في المواد العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2356-9646 |