LEADER |
02708nam a22002057a 4500 |
001 |
2148220 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a رضوان، نسرين محمود محمد
|g Radwan, Nisreen Mahmoud Mohammad
|e مؤلف
|9 601537
|
245 |
|
|
|a اللغة الإعلامية ودورها التربوي في تعزيز الهوية العربية لدى أبناء الأمة في عصر العولمة:
|b رؤية نقدية تحليلية
|
260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2022
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 703 - 724
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة الحالية إلى تحليل واقع اللغة الإعلامية ودورها التربوي في تعزيز الهوية العربية بين أبناء الأمة العربية والإسلامية في عصر العولمة. ولتحقق من غرض الدراسة اعتمدت على المنهج الوصفي، وعرضت إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي اللغة الإعلامية والهوية. كما اقتصرت الدراسة الحالية في رؤيتها التحليلية النقدية على تناول الإطار الفكري بين اللغة والهوية، بالإضافة إلى تناول طبيعة العلاقة بين اللغة العربية واللغة الإعلامية في عصر العولمة، مع الوقوف على اللغة الإعلامية ودورها التربوي بين الواقع والمأمول في تعزيز الهوية لدى أبنائنا. وخلصت الدراسة إلى التأكيد على أن وسائل الإعلام الحديثة تمثل نقلة نوعية شهدها العالم في تكنولوجيا المعلومات، وأن لغة الإعلام هي لغة الجماهير التي تتوجه لجميع أبناء الأمة لأنها تتحدث بلسان النشء وبمستواهم الفكري والثقافي. مختتمه بالتوصية على تكثيف الجهود المبذولة لدعم مكانة اللغة العربية الفصحى في مختلف وسائل الإعلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a اللغة الإعلامية
|a اللغة العربية
|a الهوية الوطنية
|a عصر العولمة
|a الوطن العربي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 174
|m س22, ع174
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 022
|x 2356-9646
|
856 |
|
|
|u 0071-022-174-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1397838
|d 1397838
|