ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ظاهرة التحول الديني عند المستشرقين: أوريل سايمنسون أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Phenomenon of Religious Conversion among Orientalists: Uriel Simonsohn as a Model
المصدر: مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة بن يوسف بن خدة الجزائر 1 - كلية العلوم الإسلامية - مخبر الشريعة
المؤلف الرئيسي: قراش، هبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلخير، مراد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: جوان
الصفحات: 455 - 490
ISSN: 2170-189x
رقم MD: 1398288
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أوريل سايمنسون | التحول الديني | الردة | اليهودية | المسيحية | الإسلام | Uriel Simonsohn | Religious Conversion | Apostasy | Judaism | Christianity | Islam
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاولت هذه الدراسة التعريف بأوريل سايمنسون Uriel I. Simonsohn أحد الباحثين اليهود المعاصرين والمختصين في تاريخ الأديان والدراسات الإسلامية. وتقديم لمحة عن أبرز ملامح فكره في معالجة ظاهرة التحول الديني والردة باعتبارها نقطة محورية تقوم عليها أغلب دراساته البحثية، وكذا لقلة الدراسات العربية والإسلامية التي تناولتها من شقها الجدلي باعتبارها مسألة حساسة مثيرة للجدل في مجال مقارنة الأديان، كعملة ذات وجهين متضادين. وقد تناول سايمنسون هذه الظاهرة ببحث موسع مزج فيه بين المصادر التاريخية والدينية القديمة منها والحديثة معتمدا على عينات من خلفيات دينية مختلفة، ومحاولا رصد الظاهرة في سياق مجالات الجوانب الاجتماعية والسياسية والنفسية، وغيرها من جوانب الحياة الإنسانية التي تتأثر بالظاهرة الدينية خاصة منها مسألة العوامل المحركة لفعل التحول الديني والردة، وكذا طبيعة تعامل الأنظمة الدينية معه. وعليه حاولت هذه الورقة الإجابة عن السؤال التالي: ما هي أبرز ملامح فكر أوريل سايمنسون لظاهرة التحول الديني والردة؟ وما هي أبرز الجوانب التي ركز عليها في معالجته لهذه الظاهرة؟ وكيف كان توجهه في دراسته من حيث موضوعية البحث العلمي؟ وقد توصلنا في بحثنا إلى عدة نتائج، أبرزها: جمع أوريل سايمنسون بين المصادر التاريخية والدينية من خلفيات دينية مختلفة، وبلغات متعددة، وهو ما يضفي على كتاباته قيمة علمية مهمة. إلى جانب اعتماده في معالجته الموضوع التحول الديني، على عرض الظاهرة الدينية من داخل منظومتها، مع التزامه الموضوعية في الدرس إلى حد ما.

This study attempted to introduce Uriel I. Simonsohn, one of the contemporary Jewish scholars specializing in history and religious studies, and to provide an overview of the most prominent features of his thought in dealing with the phenomenon of religious conversion and apostasy. As a focal point on which most of his research studies are based, as well as the lack of Arabic and Islamic studies that dealt with it from its polemical aspect as a sensitive and controversial issue in the field of comparative religions, as a coin of two opposite sides. Simonsohn has dealt with this phenomenon with an extensive research in which he combined historical and religious sources, both ancient and modern, relying on samples from different religious backgrounds, and trying to examine the phenomenon in the context of the areas of social, political and psychological aspects, and other aspects of human life that affected by the religious phenomenon. Especially the issue of the factors that drive religious conversion and apostasy, as well as the nature of the religious systems’ interaction with them. Accordingly, this paper attempted to answer the following question: What are the most prominent features of Uriel Simonsohn 's thought regarding the phenomenon of religious conversion and apostasy? What are the most prominent aspects that he focused on in his treatment of this phenomenon? And how was his approach in his studies in terms of the objectivity of scientific research? In our research, we found several results, the most important of which are: Uriel Simonsohn combined historical and religious sources from different religious backgrounds, and in multiple languages, which gives his writings important scholarly value. In addition to his reliance, in his treatment of the issue of religious transformation, on presenting the religious phenomenon from within its system, with his commitment to objectivity in the lesson to some extent.

ISSN: 2170-189x

عناصر مشابهة