العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Learner-Centered Teaching Strategy on some Mental Abilities, Basic Skills in Volleyball, and Cognitive Achievement for Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | مطنش، حسام حسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Matnash, Hossam Hussein |
المجلد/العدد: | مج16, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 671 - 692 |
DOI: |
10.33984/0904-016-003-038 |
ISSN: |
1992-0695 |
رقم MD: | 1398356 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر استراتيجية | القدرات العقلية | المهارات الأساسية | الكرة الطائرة | Impact of Strategy | Mental Abilities | Basic Skills | Volleyball
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تكمن أهمية البحث في استخدام استراتيجية التدريس المتمركز حول المتعلم للتعرف على تأثيرها في بعض القدرات العقلية والمهارات الأساسية بالكرة الطائرة والتحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين لملائمته في تطبيق إجراءاته، أما عينة البحث فكانت طلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة القادسية والبالغ عددهم (۲۸) طالباً، تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (١٤) طالباً لكل مجموعة، وتم استخدام الباحث الأدوات والأجهزة الضرورية واللازمة في البحث بالإضافة إلى خطوات تنفيذه والتي تضمن بناء اختبار التحصيل المعرفي وإعداد منهج تعليمي وفق استراتيجية التدريس المتمركز حول المتعلم بالإضافة إلى تحديد بعض القدرات العقلية وبعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة والتجربة الاستطلاعية والتجربة الميدانية الرئيسة المتضمنة في الاختبارات القبلية وتطبيق استراتيجية التدريس المتمركز حول المتعلم ثم الاختبارات البعدية واستنتج الباحث حاجة الطالب إلى استراتيجية التدريس المتمركز حول المتعلم لمساعدتهم في زيادة بعض القدرات العقلية وكذلك في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة والتحصيل المعرفي ويوصي الباحث باستخدام الطرق الحديثة في الوحدات التعليمية لما لها من دور كبير في بعض القدرات العقلية والمهارات الأساسية بالكرة الطائرة والتحصيل المعرفي. The importance of the research lies in the use of the learner-centered teaching strategy to identify its impact on some mental abilities and basic skills in volleyball and the cognitive achievement of the students of the College of Physical Education and Sports Sciences. Necessary and necessary in the research in addition to the steps for its implementation, which include building a cognitive achievement test and preparing an educational curriculum according to the learner-centered teaching strategy in addition to identifying some mental abilities and some basic skills in volleyball and reconnaissance experience and the main field experience included in the pre-tests and applying the learner-centered teaching strategy and then the posttests. And basic volleyball skills and cognitive achievement. |
---|---|
ISSN: |
1992-0695 |