المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | دوتا، سوميترا (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 9 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الصفحات: | 36 - 41 |
رقم MD: | 139913 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
الموارد البشرية
| الابتكار العالمى
| المعرفة
| التنمية الاقتصادية
| التعليم
| البنية التحتية
| الانتاج الفكرى
| الانتاج الابداعى
| البحث العلمى
| الجوانب الاقتصادية
| الجوانب الاجتماعية
| الجوانب الفكرية
| الاستثمار فى التعليم
| الابداع
| الاسواق
| الائتمان
| اوربا
| القطاع الخاص
| القدرة التنافسية
| مصادر الطاقة المتجددة
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02147nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0545962 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 225386 |a دوتا، سوميترا |e مؤلف | ||
245 | |a مؤشرات الابتكار العالمى 2011 تسريع النمو والتنمية | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 | ||
300 | |a 36 - 41 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يسلط هذا التقرير الضوء على الأدوار الكبيرة، التي تنتج عن الابتكار في مجال التنمية الاجتماعية والاقتصادية للدول، إذ يشكل الابتكار عنصرا مهما في النجاح النسبي للمجتمعات من الناحية الاقتصادية والفكرية والاجتماعية، إضافة إلى كونه المحرك الرئيس للنمو الاقتصادي. والتنمية. وتحسين فرص العمل، كما يعد الفتاح الذي يمكن الشركات والدول من المنافسة بنجاح في السوق العالمية. والعملية التي يتم من خلالها التوصل إلى حلول للتحديات الاجتماعية والاقتصادية. من تغير المناخ إلى مكافحة الأمراض الفتاكة. وغيرها. | ||
653 | |a الموارد البشرية |a الابتكار العالمى |a المعرفة |a التنمية الاقتصادية |a التعليم |a البنية التحتية |a الانتاج الفكرى |a الانتاج الابداعى |a البحث العلمى |a الجوانب الاقتصادية |a الجوانب الاجتماعية |a الجوانب الفكرية |a الاستثمار فى التعليم |a الابداع |a الاسواق |a الائتمان |a اوربا |a القطاع الخاص |a القدرة التنافسية |a مصادر الطاقة المتجددة | ||
773 | |c 012 |l 009 |m ع 9 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-009-012.pdf | ||
930 | |d n |p n |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 139913 |d 139913 |