| LEADER |
03222nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2149590 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-015-002-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 616853
|a محمة، سميرة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها المراهق المتأخر دراسيا:
|b دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
|
| 246 |
|
|
|a School Methods of Parenting as Perceived by the Late Adolescent:
|b A Field Study in Ouargla
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 217 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها المراهق المتأخر دراسيا في الطور المتوسط في بعض المؤسسات التربوية بمدينة ورقلة، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (100) تلميذا وتلميذة وذلك باستخدام المنهج الوصفي الاستكشافي ومقياس المعاملة الوالدية لعبد الرحيم والمغيصيب (1991) الذي يقيس المعاملة الوالدية منها التسامحية والمتسلطة. توصلت نتائج الدراسة إلى أن المعاملة الوالدية كما يدركها المراهق المتأخر دراسيا في الطور المتوسط تتسم بالتسلط، كما انه لا توجد فروق دالة إحصائيا في المعاملة الوالدية بين الجنسين.
|b The current study aims to identify the methods of parental treatment as perceived by the adolescent who is behind in school in the middle school in some educational institutions in the city of Ouargla. Measures parental treatment, including tolerant and authoritarian. The results of the study concluded that parental treatment as perceived by the adolescent who is behind in school in the middle stage is characterized by authoritarianism, and that there are no statistically significant differences in parental treatment between the sexes.
|
| 653 |
|
|
|a العلاقات الأسرية
|a التحصيل الدراسي
|a مرحلة المراهقة
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية
|a المراهق المتمدرس
|a الطور المتوسط
|a التأخر الدراسي
|b Methods of Parental Treatment
|b Schooled Teenager
|b Intermediate Phase
|b Academic Tardiness
|
| 700 |
|
|
|a نوار، شهرزاد
|g Nouar, Chahra
|e م. مشارك
|9 326971
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 018
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 002
|m مج15, ع2
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 015
|x 2600-6049
|
| 856 |
|
|
|u 1869-015-002-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1399186
|d 1399186
|
