ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحالف الاستراتيجي:...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

التحالف الاستراتيجي: استراتيجية مقترحة للتعليم الجامعي أثناء جائحة كورونا وما بعدها

المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: أبو تجار، هبة محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Togar, Heba Mohammed
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 413 - 477
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1399341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأمراض الوبائية | استراتيجيات التعليم | التعليم الإلكتروني | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحالف الاستراتيجي | التعليم الجامعي | جائحة كورونا | Strategic Alliance | University Education | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 03350nam a22002177a 4500
001 2149748
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو تجار، هبة محمد محمد  |g Abo Togar, Heba Mohammed  |e مؤلف  |9 481557 
245 |a التحالف الاستراتيجي:  |b استراتيجية مقترحة للتعليم الجامعي أثناء جائحة كورونا وما بعدها 
260 |b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي  |c 2021  |g نوفمبر 
300 |a 413 - 477 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي تقديم استراتيجية مقترحة للتحالف الاستراتيجي بين الجامعات المصرية لتعزيز قدرتها على تقديم نظام تعليمي أفضل أثناء جائحة كورونا وفي أعقابها، حيث تعتبر التحالفات الحل الأمثل لمشكلات الجامعات في جميع المواقف والظروف. وقد اقتضى ذلك التعرف على الإطار المفاهيمي للتحالف الاستراتيجي، وتحليل البيئة الداخلية للتعليم الجامعي أثناء جائحة كورونا لبيان أهم نقاط قوته وضعفه، وتحليل البيئة الخارجية لاستشراف أهم الفرص التي تتيحها، وأهم التحديات التي تفرضها. وصولا إلى ملامح الاستراتيجية المقترحة ومتطلبات تنفيذها. ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، وأسلوب التحليل البيئي (swot) كأحد أساليب التخطيط الاستراتيجي.  |b The current research aimed to present a proposed strategy for the strategic alliance between Egyptian universities to enhance their ability to provide a better educational system during and in the after of the Corona pandemic, as alliances are considered the best solution to university problems in all situations and circumstances. This required identifying the conceptual framework of the strategic alliance, analyzing the internal environment of university education during the Corona pandemic to show its most important strengths and weaknesses, and analyzing the external environment to explore the most important opportunities it offers, and the most important challenges it poses. To the features of the proposed strategy and the requirements for its implementation. To achieve this, the descriptive approach and the environmental analysis method (SWOT) were used as one of the strategic planning methods.  
653 |a الأمراض الوبائية  |a استراتيجيات التعليم  |a التعليم الإلكتروني  |a جائحة كورونا "كوفيد-19" 
692 |a التحالف الاستراتيجي  |a التعليم الجامعي  |a جائحة كورونا  |b Strategic Alliance  |b University Education  |b Corona Pandemic 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of University Performance Development  |f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’‎ Al-Ǧāmiʿī  |l 002  |m مج16, ع2  |o 2243  |s مجلة تطوير الأداء الجامعي  |v 016  |x 2090-5890 
856 |u 2243-016-002-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1399341  |d 1399341 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.