ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية أنموذج مكارثي في اكتساب مفاهيم مادة عناصر وأسس التصميم لطلاب معهد الفنون الجميلة للبنين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Mccarthy Model in Acquiring the Concepts of Material Elements and Foundations of Design for Students of the Institute of Fine Arts for Boys
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جاسم، انتصار علي حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 141 - 165
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1399481
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية أنموذج مكارثي في اكتساب مفاهيم مادة عناصر وأسس التصميم لطلاب معهد الفنون الجميلة للبنين. ولدراسة ذلك حددت الباحثة بناء خطط تدريسية على وفق أنموذج مكارثي، لقياس مدى اكتساب مفاهيم مادة عناصر وأسس التصميم. أظهرت نتائج هذه البحث ما يأتي: فاعلية الخطط التدريسية على وفق (أنموذج مكارثي) في تطوير مهارة طلاب قسم التصميم -المجموعة التجريبية. والتي كان لها التأثير الإيجابي للوصول إلى النتائج المرغوبة.

The current research aims to measure the effectiveness of the McCarthy model in acquiring the concepts of subject elements and the foundations of design for students of the Institute of Fine Arts for Boys. To study this, the researcher determined building instructional plans according to the McCarthy model, to measure the extent of acquiring the concepts of material elements and the foundations of design. The results of this research showed the following: The effectiveness of teaching plans according to (McCarthy model) in developing the skill of students of the Design Department - the experimental group Which had a positive effect to get the desired results.

ISSN: 2090-7885