ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس المقاصد الشرعية: البرامج الإلكترونية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Conceptual Maps Strategy in Teaching Sharia’ Objectives: Electronic Programs as a Case Study
المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الشياب، لؤي أحمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsheyab, Loiy Ahmad Hasan
المجلد/العدد: مج51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 374 - 384
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 1399739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخرائط المفاهيمية | المقاصد الشرعية | البرامج الإلكترونية | تصميم | Conceptual Maps | Maqasid Al-Shariah(Objectives of Shariah) | Islamic Culture | Concept Maps Software
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على البرامج الإلكترونية في تصميم استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس المقاصد الشرعية؛ من خلال الكشف عن مجموعة من البرامج الإلكتروني التي تسهم في بناء المساق التعليمي وفق الاستراتيجية المفاهيمية وإعدادها ضمن المبادئ الأساسية وآلية ربطها بالمعاني؛ والإجراءات التي يجب على المعد للاستراتيجية مراعاتها، وقد اتبعت الدراسة المنهج التطبيقي من خلال عرض تطبيقات عملية للخرائط باستخدام البرامج الإلكترونية وفق مساق المقاصد الشرعية، وقد توصلت الدراسة إلى أن الخرائط المفاهيمية لها دور كبير في إتقان الطلبة لمساق المقاصد الشرعية.

The study aimed to identify the electronic programs which are used in the conceptual maps strategy in the teaching of Sharia’ objectives; By revealing a set of electronic programs that contribute to building the educational course in accordance with the conceptual strategy and preparing it within the basic principles and the mechanism of linking them to meanings; And the procedures that must be taken into account by the one who prepares the strategy, the study followed the applied approach by presenting practical applications of conceptual maps using electronic programs according to Sharia’ objectives course. The study concluded that conceptual maps have a significant role in students' mastery of Sharia’ objectives course.

ISSN: 1110-7227

عناصر مشابهة