العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Practicing Sports Activity in Modifying some Negative Behaviors among Secondary School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | عمراوي، محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amraoui, Mohamed |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 1117 - 1132 |
DOI: |
10.53419/2259-008-002-067 |
ISSN: |
2507-7333 |
رقم MD: | 1400059 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
النشاط الرياضي | السلوكيات السلبية | التعليم الثانوي | Sports Activity | Negative Behaviors | Secondary Education
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
قمنا في هذه الدراسة الحالية إلى التعرف إلى بعض السلوكيات السلبية التي يكتسبها طلاب التعليم الثانوي خلال تمدرسهم ومن بين هاته السلوكيات (العناد والتمرد - السلوك العدواني - النشاط المفرط .... إلخ) من خلال الدراسة الميدانية على مستوى بعض مؤسسات التعليم الثانوي بولاية الجلفة، وقد طبقنا أداة الدراسة (الاستبانة) وتحليل النتائج المتحصل عليها ومناقشتها توصلنا إلى النتائج التالية: إلى أنه: - كلما قام الطلاب بممارسة النشاط الرياضي كلما تنقص بعض السلوكيات السلبية لديه. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوكيات السلبية لدى طلاب الثانوي مردها لمتغير ممارسة النشاط الرياضي. In this current study, we have identified some of the negative behaviors that secondary education students acquire during their schooling. Among these behaviors are (obstinacy and rebellion - aggressive behavior - excessive activity… etc.) through a field study at the level of some secondary education institutions in the state of Djelfa. We applied the study tool (questionnaire) and analyzed and discussed the obtained results, and we reached the following results: -The more students practice sports activity, the less some of their negative behaviors will decrease. . - There are statistically significant differences in the negative behaviors of secondary students due to the variable of practicing sports activity. |
---|---|
ISSN: |
2507-7333 |