| LEADER |
02673nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2150386 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 661962
|a الرملي، يوسف مختار
|e مؤلف
|g Elramli, Yousef Mokhtar
|
| 245 |
|
|
|a Al-Khail Ibn Ahmad:
|b A Pioneering Linguist
|
| 246 |
|
|
|a الخليل بن أحمد:
|b رائد في علم اللغة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية التربية
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 356 - 365
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسلط هذه الورقة الضوء على الأدوار المهمة التي اضطلع بها علماء اللغة المسلمون، ويهدف البحث إلى دحض المزاعم القائلة بأن العلماء المسلمين لم يسهمو في مجال علم اللغة. والواقع الملموس أنه كانت هناك دراسات لغوية عديدة يمكن تصنيفها علامات فارقة في مجال الفكر اللغوي. أركز في هذا البحث على أحد الرواد المتقدمين، وهو الخليل بن أحمد، المؤسس الحقيقي للدراسة العلمية لموازين الشعر والموسيقى في اللغة العربية، الذي تمثل دراساته اللبنة الأولى لدراسة العروض في اللغة التركية والفارسي والأوردية.
|b This paper sheds light on the great role played by early Muslim scholars in the field of linguistics. The aim here is to refute the claim that Muslims did not contribute to this field. In fact, there were many important linguistic studies that can be classified as landmarks in linguistic thought. In this paper, I focus on a pioneering scholar, Al-khalīl Ibn Aħmad, who was renowned as the founder of the scientific study of poetic metre and musicology in the Arabic language and whose work was the basis of prosody in the Persian, Turkish, and Urdu languages.
|
| 653 |
|
|
|a الفكر اللغوي
|a القصائد الشعرية
|a علم اللغة
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الفراهيدي، الخليل بن أحمد بن عمر، ت. 173 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a الخليل بن أحمد
|a العروض
|a علم اللغة
|a الصرف
|a علم الأصوات
|a بحور الشعر
|b Al-Khalil
|b Prosody
|b Morphology
|b Phonetics
|b Phonology
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Scientific Journal of Faculty of Education
|l 021
|m ع21
|o 1577
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1577-000-021-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1400130
|d 1400130
|
