العنوان بلغة أخرى: |
Rashid Zaid Al-Kilani "1905 - 1965 AD.": His Life and Poetry |
---|---|
المصدر: | مجلة اللغة العربية وآدابها |
الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
المؤلف الرئيسي: | الطورة، أنور محمد حمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al- Tawarah, Anwar Mohammad Hamad |
المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 1 - 11 |
ISSN: |
2790-7309 |
رقم MD: | 1400825 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
رشيد زيد الكيلاني | التعليم | المدارس | الشعر | الأغاني الشعبية | Rashid Zaid Al-Kilani | Education | Schools | Poetry | Folk Songs
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعالج هذه الدراسة سيرة حياة أحد الشخصيات التربوية والثقافية والفكرية الأردنية، التي كان لها بصمات واضحة في تاريخ الأردن الحديث، وخاصة في طور النشأة والبناء وهو رشيد زيد الكيلاني؛ حيث تناولت الدراسة بداية سيرته الشخصية من حيث ولادته ونشأته وتعليمه، ثم تتبعت مسيرته التربوية وأهم المدارس والمدن الأردنية التي أسهم في نهضة التعليم فيها، كما نوهت الدراسة إلى دور الكيلاني في جمع الأدب الشعبي الأردني لحناً وكلمات ونظمه الشعر البدوي وشعر المراثي والأغاني الشعبية وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن المعلم رشيد زيد الكيلاني كان من الرواد الأوائل الذين ساهموا في تطوير النهضة العلمية التعليمية والتربوية على مستوى مساحة الوطن، وانه برع براعة كبيرة في نظم الأهازيج والأغاني الشعبية، حتى أصبح أسلوبه مدرسة تخرج فيها عدد كبير من ناظمي الأشعار والأغاني الشعبية. This study deals with the biography of one of the Jordanian educational, cultural and intellectual figures, who had clear imprints in the modern history of Jordan, especially in the process of initiation and construction, Rashid Zaid Al-Kilani. The study also noted the role of Al-Kilani in collecting Jordanian folk literature with melody and words, and organized by Bedouin poetry, elegies and folk songs. The study reached several results, the most important of which are: that the teacher Rashid Zaid Al-Kilani was one of the first pioneers who contributed to the development of the educational and educational renaissance at the level of the country, and that he excelled with great ingenuity in the systems of songs and folk songs until his style became a school in which a large number of poets and songs composed popular. |
---|---|
ISSN: |
2790-7309 |