ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Using Educational YouTube Videos on the Seventh Grade Female Students’ Speaking Skill and their Attitudes toward them

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام فيديوهات اليوتيوب التعليمية على مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوهم
المؤلف الرئيسي: العويصي، إسراء خلدون حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alowaisy, Esraa Khaldoon
مؤلفين آخرين: أبو صعيليك، علي فرحان منيفي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 1400853
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
LEADER 01828nam a22003257a 4500
001 1562914
041 |a eng 
100 |9 740740  |a العويصي، إسراء خلدون حسين  |e مؤلف  |g Alowaisy, Esraa Khaldoon 
245 |a The Effect of Using Educational YouTube Videos on the Seventh Grade Female Students’ Speaking Skill and their Attitudes toward them 
246 |a أثر استخدام فيديوهات اليوتيوب التعليمية على مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوهم 
260 |a المفرق  |c 2023 
300 |a 1 - 84 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1310 
653 |a الفيديوهات التعليمية  |a اللغة الإنجليزية  |a مهارات التحدث  |a الاتجاهات التعليمية  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a أبو صعيليك، علي فرحان منيفي  |g Abu Seileek, Ali Farhan  |e مشرف  |9 64203 
856 |u 9802-005-013-1310-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1310-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1310-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1310-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1310-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1310-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1310-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1310-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1310-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1310-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1310-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1400853  |d 1400853