تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف العاشر في الأردن في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

العنوان بلغة أخرى:	Content Analysis of the Tenth Grade Computer Textbook in Jordan in the Light of Twenty-First Century Skills
المؤلف الرئيسي:	الشريدة، رابعة عارف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sharida, Rabia Arif Muhammad
مؤلفين آخرين:	الدويري، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 65
رقم MD:	1401090
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
الكلية:	كلية العلوم التربوية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الكتاب المدرسي \| تحليل المحتوى \| مادة الحاسوب \| المهارات الحياتية \| التعليم الأساسي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

167

LEADER	01703nam a22003257a 4500
001	1562971
041		\|a ara
100		\|9 740899 \|a الشريدة، رابعة عارف محمد \|e مؤلف \|g Al-Sharida, Rabia Arif Muhammad
245		\|a تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف العاشر في الأردن في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
246		\|a Content Analysis of the Tenth Grade Computer Textbook in Jordan in the Light of Twenty-First Century Skills
260		\|a المفرق \|c 2023
300		\|a 1 - 65
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 1339
653		\|a الكتاب المدرسي \|a تحليل المحتوى \|a مادة الحاسوب \|a المهارات الحياتية \|a التعليم الأساسي
700		\|a الدويري، أحمد محمد \|g Al-Dwairi, Ahmed Mohammed Aqeel \|e مشرف \|9 108192
856		\|u 9802-005-013-1339-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-005-013-1339-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-005-013-1339-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-005-013-1339-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-005-013-1339-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-005-013-1339-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-005-013-1339-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-005-013-1339-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-005-013-1339-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-005-013-1339-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-005-013-1339-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1401090 \|d 1401090