تحليل محتوى كتاب العلوم للصف السادس بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of the Content of the Sixth-Grade Science Book in Elementary School in Lighting the Twenty-First-Century Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة أم القرى |
| المؤلف الرئيسي: | الفيفي، أريج يحيى جابر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alfaifi, Areej Yahyia Jabber |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 52 - 66 |
| ISSN: |
1658-8177 |
| رقم MD: | 1547965 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل المحتوى | كتاب العلوم | الصف السادس | مهارات القرن الحادي والعشرين | المرحلة الابتدائية | Content Analysis | Science Book | Sixth Grade | Twenty-First-Century Skills | Elementary School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1658-8177 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى أسئلة الحوار والتدريبات في كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي على وفق مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الجبوري، سلام هادي كاظم علي منشور: (2024) -
تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف العاشر في الأردن في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الشريدة، رابعة عارف محمد منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS 2019"
بواسطة: المشاري، مشاري عبدالله عامر منشور: (2023) -
مستوى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب العلوم للصف السادس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المطيري، أشواق فهد منشور: (2022) -
درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: النفيعي، أماني منير منشور: (2023)
