درجة تضمين أدلة معلمي التربية الاجتماعية للمرحلة الأساسية لمهارات التكنولوجيا الرقمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of the Evidence Social Education Teachers for the Basic Stage of Digital Technology Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحماد، منور خالد سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hammad, Manor Khaled Salem |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 1401186 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
95
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا لمهارات القرن الحادي ي والعشرين في الأردن
بواسطة: المغربي، لينا علي محمد منشور: (2022) -
درجة توظيف معلمي التربية المهنية للمهارات الرقمية من وجهة نظر مدراء المدارس في لواء القويسمة
بواسطة: الذنيبات، بسمة يوسف محمد منشور: (2023) -
مدى تضمين كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا لمصادر التعلم الرقمية ودرجة توظيف المعلمين لها
بواسطة: خاشوق، شذى أحمد منشور: (2020) -
مفاهيم المواطنة الرقمية الواجب تضمينها في مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الشياب، مزيد خيرو منشور: (2018) -
درجة امتلاك معلمي الطلبة المتفوقين بالجمهورية اليمنية لمهارات التدريس الرقمي من وجهة نظرهم
بواسطة: العاصمي، فهد محمد غالب محمد منشور: (2022)
