دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق في توفير متطلبات المدرسة الذكية وعلاقته بالتميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Principals in Mafraq District Directorate of Education in Providing the Requirements of the Smart School and its Relationship to Institutional Excellence from the Point of View of Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السميران، نجاة مفلح عطا الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Samiran, Najat Mufleh Atallah |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، تيسير محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1401188 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
185
| LEADER | 01862nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740965 |a السميران، نجاة مفلح عطا الله |e مؤلف |g Al-Samiran, Najat Mufleh Atallah | ||
| 245 | |a دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق في توفير متطلبات المدرسة الذكية وعلاقته بالتميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a The Role of School Principals in Mafraq District Directorate of Education in Providing the Requirements of the Smart School and its Relationship to Institutional Excellence from the Point of View of Teachers | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 149 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1363 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a المدارس الذكية |a التميز المؤسسي |a المدارس الحكومية | ||
| 700 | |a الخوالدة، تيسير محمد أحمد |g Al-Khawaldeh, Taiseer Mohammad |e مشرف |9 104108 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1363-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1401188 |d 1401188 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق بالتصدي لمعوقات المدرسة الإلكترونية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عتمة، مروة مروان عقلة منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري المدارس في لواء القويسمة للقيادة بالحب وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أرشود، أنعام أحمد عبدالله منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في لواء ماركا للإدارة المرئية وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو هزيم، راية عبدالوهاب عبدالله منشور: (2020) -
الدور القيادي لمديري المدارس من وجهة نظر المعلمين داخل الخط الأخضر في التميز المدرسي المؤسسي
بواسطة: خلايلة، إحسان أحمد منشور: (2023) -
مدى توافر أبعاد القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الثانوية بوادي الدواسر وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الدوسري، متعب فهاد مترك منشور: (2023)
