أثر تدريس الأحياء باستخدام استراتيجية البنتاجرام في التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Biology Teaching Using the Pentagram Strategy in Achievement and Development Scientific Thinking Skills among the Tenth Grade Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحراحشة، ريناد أحمد قاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AIharahsheh, Renad Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، كوثر عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1401193 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
648
| LEADER | 01842nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563018 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740970 |a الحراحشة، ريناد أحمد قاسم |e مؤلف |g AIharahsheh, Renad Ahmad | ||
| 245 | |a أثر تدريس الأحياء باستخدام استراتيجية البنتاجرام في التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات الصف العاشر | ||
| 246 | |a The Effect of Biology Teaching Using the Pentagram Strategy in Achievement and Development Scientific Thinking Skills among the Tenth Grade Female Students | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 104 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1368 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a مادة الأحياء |a التحصيل الدراسي |a التفكير العلمي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الحراحشة، كوثر عبود موسى |g Al-Harahsheh, Kawthar Abboud Musa |e مشرف |9 94870 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1368-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1401193 |d 1401193 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية البنتاجرام "Pentagram" في تحصيل مادة الأحياء وتنمية مهارات التفكير التحليلي والتواصل الفعال لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: خليل، شرين السيد إبراهيم محمد منشور: (2022) -
فاعلية التدريس باستخدام نموذج سوخمان الاستقصائي في التحصيل في مادة الأحياء وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: الصرايرة، رائد نهار سليم منشور: (2007) -
أثر استخدام أنموذج آدي وشاير في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طلاب الصف الرابع العلمي
بواسطة: شيخو، هاشم حسن مسطو منشور: (2022) -
أثر المحطات العلمية في تحصيل مادة الأحياء والتفكير العلمي لدي طالبات الصف الخامس العلمي
بواسطة: على، سليم توفيق منشور: (2016) -
فاعلية تدريس علم الأحياء باستخدام خرائط التفكير في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي وتنمية تفكيرهم البصري
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم عبدالله منشور: (2017)
