واقع استخدام برنامج الاستعداد للتعلم من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظات الشمال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using the Readiness to Learn Program from the Point of View of Kindergarten Teachers in the Northern Governorates |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني عمر، ميسون فواز مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bani Omar, Maysoon Fawaz |
| مؤلفين آخرين: | الخالدي، هاني سليمان أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 1401292 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسراء الخاصة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
عناصر مشابهة
-
واقع تدريب طفل الروضة على مهارات الاستعداد للقراءة من وجهة نظر المعلمات فى رياض الأطفال
بواسطة: الرفاعى، هديل عبدالسلام منشور: (2020) -
رياض الأطفال في محافظات الشمال في المملكة الأردنية الهاشمية الواقع والمشكلات من وجهة نظر المعلمات والمديرات
بواسطة: الربابعة، فاطمة علي محمد منشور: (2018) -
مشكلات رياض الأطفال الحكومية من وجهة نظر المديرات والمعلمات العاملات فيها في محافظات الشمال في الأردن
بواسطة: بنى خالد، محمد على منشور: (2017) -
واقع استخدام معلمات رياض الأطفال للألعاب التربوية في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظر معلماتهم
بواسطة: البقمي، بدريه بنت فايز بن هلال منشور: (2023) -
واقع استخدام الألعاب الإلكترونية في البرنامج اليومي بالروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الدوسري، بتلا حسن عجب منشور: (2023)
