ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق للقيادة التبادلية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Transactional Leadership by School Principals at Mafraq District Directorate of Education and its Relationship to the Job Performance of Teachers
المؤلف الرئيسي: سهاونة، ليلى جهاد ساير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sahawneh, Laila
مؤلفين آخرين: الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 1401368
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

212

حفظ في:
LEADER 01806nam a22003257a 4500
001 1563065
041 |a ara 
100 |9 741067  |a سهاونة، ليلى جهاد ساير  |e مؤلف  |g Sahawneh, Laila 
245 |a درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق للقيادة التبادلية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين 
246 |a The Degree of Practicing Transactional Leadership by School Principals at Mafraq District Directorate of Education and its Relationship to the Job Performance of Teachers 
260 |a المفرق  |c 2023 
300 |a 1 - 91 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1390 
653 |a الإدارة المدرسية  |a القيادة التبادلية  |a الأداء الوظيفي  |a المدارس الحكومية 
700 |a الحراحشة، محمد عبود موسى  |g Al-Harahsheh, Mohammad Aboud  |e مشرف  |9 94873 
856 |u 9802-005-013-1390-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1390-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1390-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1390-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1390-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1390-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1390-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1390-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1390-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1390-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1390-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1401368  |d 1401368 

عناصر مشابهة