أثر استخدام المعجم في تنمية الثروة اللغوية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Dictionary on Improving the 9th Basic Grade Students Linguistic Abilities in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، مروان حسين عبدالرؤوف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Marwan Hussein Abdul Raouf |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، حمود محمد مرشد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 1401395 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
| LEADER | 01738nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563081 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 741080 |a عبدالله، مروان حسين عبدالرؤوف |e مؤلف |g Abdullah, Marwan Hussein Abdul Raouf | ||
| 245 | |a أثر استخدام المعجم في تنمية الثروة اللغوية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Using Dictionary on Improving the 9th Basic Grade Students Linguistic Abilities in Jordan | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 80 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1395 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المعاجم اللغوية |a الثروة اللغوية |a المهارات اللغوية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a العليمات، حمود محمد مرشد |g Al-Olaymat, Hammoud Muhammad M. |e مشرف |9 146243 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1395-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1401395 |d 1401395 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مهارات الثروة اللفظية عند طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الناعبية، هاجر بنت حمد بن عبدالله منشور: (2014) -
استراتيجيات تعليم المفردات اللغوية التي يمارسها معلمو اللغة العربية وعلاقتها بمستوى الثراء اللغوية لدى تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية
بواسطة: السملي، فواز صالح منشور: (2023) -
صعوبات تعليم اللغة العربية وتعلمها في المرحلة الابتدائية بين النظرية والتطبيق
بواسطة: محمدي، عبدالرؤوف منشور: (2017) -
استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: السمان، مروان أحمد محمد منشور: (2020) -
أسس تنمية الثروة اللغوية ومهارات فهم المقروء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء النظريتين البنيوية والسياقية
بواسطة: عبدالمنعم، مروة عفت منشور: (2022)
