فاعلية إستراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية مهارات الثروة اللفظية عند طالبات الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Semantic Mapping Strategy in Developing Vocabulary Skills for Grade Nine Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الناعبية، هاجر بنت حمد بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 964945 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
484
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: سليمان، فاطمة بنت بخيت محمد بيت علي منشور: (2016) -
فاعلية استخدام أطلس تفاعلي في تنمية الوعي بالقضايا السكانية والخيال الجغرافي ومهارات الخريطة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: أمبوسعيدية، ندى بنت على بن سالم منشور: (2022) -
فاعلية حقيبة أنشطة فى تنمية مهارات فهم الخريطة لدى طالبات الصف الخامس الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرى، نوف بنت أحمد بن راشد منشور: (2009) -
فاعلية تدريس النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية خرائط التفكير في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: المالكية، هدى بنت عبدالله بن خليفة منشور: (2017) -
فاعلية إستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L.H) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: الشبيبية، ثريا بنت راشد بن حمد منشور: (2017)
