ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي...>الوصف

دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في معالجة المشكلات السلوكية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the School Social Worker in Addressing Behavioral Problems
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: خرما، إيفا سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kharma, Eva
مؤلفين آخرين: رومية، ديما (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 573 - 583
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1401602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
المشكلات التربوية | الخدمة الاجتماعية | المشكلات السلوكية | الالتزام المهني | الأخصائيون الاجتماعيون
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | الأخصائي الاجتماعي | المشكلات السلوكية | The Role | Social Worker | Behavioral Problems
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
المستخلص: باتت مدارسنا تواجه مشكلات كثيرة، ولا سيما السلوكية منها، وذلك بعد الأزمة السورية، ولابد من إيجاد الحلول المناسبة لها. إن هدفنا الأساسي من بحثنا هو توجيه الاهتمام لدور الأخصائي الاجتماعي في معالجة تلك المشكلات، حيث تناول بحثنا مقومات الالتزام المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي والعوامل المؤثرة فيه، والاستراتيجيات التي يتبعها الأخصائي الاجتماعي المدرسي في الحد من بعض المشكلات السلوكية: وقائية، علاجية، تنموية، ليتم بعدها التوصل إلى بعض النتائج منها: ترسيخ دور الخدمة الاجتماعية في المدارس بما يتناسب مع أهداف المدرسة، والاهتمام بالأخصائي الاجتماعي وتوفير الوسائل المناسبة له ليمارس الخدمة الاجتماعية ليقوم بدوره ويحل مشكلات التلاميذ.

Our schools are facing many problems, especially behavioral ones, after the Syrian crisis, and appropriate solutions must be found Our primary goal of our research is to direct attention to the role of the social worker in addressing these problems, where our research dealt with the ingredients of the professional commitment to the school social worker, the factors affecting it, and the strategies that follow it. The school social worker in reducing some behavioral problems: preventive, therapeutic, developmental. So that it can be reachedTo some of the results, including: consolidating the role of social service in schoolThe social worker and providing the appropriate means for him to exercise social service to play his role and solve the problems of students.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.