ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Successful Communicative Strategies for Managing a Faculty Hiring Interview

المصدر: المجلة الجزائرية للترجمة واللغات
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - كلية اللغات الأجنبية
المؤلف الرئيسي: Tiaiba, Imane (Author)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 432 - 449
ISSN: 2710-7922
رقم MD: 1402519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Discursive Approach | Faculty Hiring Interview | Job Interview | Successful Applicants | Communicative Strategies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02206nam a22002177a 4500
001 2152366
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |a Tiaiba, Imane  |e Author  |9 646301 
245 |a Successful Communicative Strategies for Managing a Faculty Hiring Interview 
260 |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - كلية اللغات الأجنبية  |c 2023  |g جوان 
300 |a 432 - 449 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b  This paper investigates the job interview discourse during faculty staff hiring, in the Department of the English Language and Literature, within an EFL context. A discursive approach to the talk is applied to examine successful applicants’ communicative strategies to get positive feedback from their interviewers, according to the communicative purposes of the faculty hiring interview and requirements of an assistant lecturer position. To attain this goal, a micro-level discourse analysis considered extracts of twenty (N=20) job interviews that were recorded during real faculty hiring interviews held in English at two Algerian universities. Successful candidates were selected depending on their performance during four common interview phases: self-introduction, research presentation, negotiation of expertise and related position tasks, and discussing future plans. The qualitative analysis yielded an inventory of successful candidates’ communicative strategies that could be enhanced and introduced to design English for Specific Purposes (ESP) courses in for training students in interview communication. 
653 |a استراتيجيات التواصل  |a المقابلات الوظيفية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a تحليل الخطاب 
692 |b Discursive Approach  |b Faculty Hiring Interview  |b Job Interview  |b Successful Applicants  |b Communicative Strategies 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 031  |e Algerian Translation and Languages Journal  |f Altralang journal  |l 001  |m مج5, ع1  |o 2458  |s المجلة الجزائرية للترجمة واللغات  |v 005  |x 2710-7922 
856 |u 2458-005-001-031.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1402519  |d 1402519 

عناصر مشابهة