ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة مقاربة بين النظرية النقد...>الوصف

قراءة مقاربة بين النظرية النقدية العربية والغربية

العنوان بلغة أخرى: Reading an Approach between Arab and Western Critical Theory
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: عميرى، زهرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omri, Zahrah
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 85 - 98
DOI: 10.35645/1711-009-003-007
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1402884
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المناهج النقدية | الكتابة الأدبية | النصوص التراثية | النقد الأدبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات النقدية | التكامل المنهجي | الهوية | المناهج النقدية | النصوص التراثية | Critical Studies | Methodolological | Integration | Identity Critical Approaches | Patrimonial Texts
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لقد توافدت المؤلفات النقدية المعاصرة وتواردت أفواجا أفواجا معبرة عن حقيقة جوهرية مفادها: النقد والإبداع بين الدرس العربي والغربي، إذ أصبحت جل الأعمال في العقود الأخيرة تتجه إلى المرمى نفسه، فهناك من أسماها معضلة وأزمة (رابح بوخوش) ومن لقبها بـ إشكالية، وهناك من رماها بالخروج من التيه (عبد العزيز حمودة). إذ وصل الدرس النقدي العربي إلى ضرورة البحث عن الميزان النقدي، وها هو يحاول الخروج من مفهوم الحذلقة النقدية، ليتذوق من جديد طعم الآليات النقدية العربية والغربية معا، والمشفوعة بالمرونة بمراعاة خصوصية المنجز الأدبي نحاول في هذه المداخلة الوقوف على قراءات نقدية تصب في هذا المنحى باستخراج البدائل والإجراءات الملائمة، حيث تتلاقح المفاهيم العلمية النقدية المستقاة من ينابيع التراث من جمال وذوق، بل بالمخيال والموروث الثقافي الأدبي، بالتركيز على مدى إمكانية تطبيق المناهج النقدية الغربية على النصوص التراثية وليس بتسلل الدراسة بشكل مسبق من خلال إسقاطات واهية، حتى نخرج من حلقة التيه ونشد العصا من الوسط دون شطط، لنصل بذلك إلى رؤية تكاملية تبرز للنظرية العربية هويتها وتوضح في الوقت نفسه انفتاحها على الآخر.

Contemporary critical studies have proliferated and succeeded expressing an integrated functional idea ullustrting the systimatic cross-fertilization between arab and western critical studies, as most of the works in recent decades have turned to the same goal, and there are those who threw it out of the labyrinth (Abdul Aziz Hammouda). In this intervention, we try to stand on critical readings that flow in this direction by extracting alternatives and appropriate procedures, where the critical scientific concepts drawn from the sources of heritage from beauty and taste, but rather with imagination.
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.