المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | بوكنيرا، إليزابيث (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 11 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 40 - 43 |
رقم MD: | 140299 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تتناول هذه الدراسة الدور التاريخي للتعليم العالي في دول منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا (Middle East and North Africa Region nations)، مع تسليط مزيد من الضوء على استراتيجيات إصلاح التعليم العالي في الآونة الأخيرة. ويمكن تصنيف دول منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا إلى نموذجين تقليديين للتعليم العالي أولا: نظام يعتمد على القطاع العام. وهو شائع في جميع الدول العربية تقريبا. وثانيا. نظام يعتمد على القطاع الخاص، وهو شائع في لبنان وفلسطين فقط. |
---|