ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر هندسة العمليات الإدارية في...>الوصف

أثر هندسة العمليات الإدارية في تحسين الأداء الإداري للمشرفين في المدارس المتوسطة من وجهة نظر مديريهم في محافظة نينوى

المصدر: مجلة كلية العلوم الإسلامية
الناشر: جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: زيدان، خالد مشعل سلطان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: حزيران
الصفحات: 697 - 726
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 1403082
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
هندسة العمليات الإدارية | الأداء الإداري | المشرفون التربويون | المرحلة المتوسطة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر هندسة العمليات الإدارية في تحسين الأداء الإداري للمشرفين في المدارس المتوسطة من وجهة نظر مديريهم في محافظة نينوي، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي، تكونت عينة الدراسة من (١٢٦) مديرا ومديرة، ولتحقيق أهداف الدراسة بنيت أداة الدراسة التي تكونت من (٤٣) فقرة، تضم (٥) مجالات التخطيط التقويم التغيير، الاتصال، التنظيم، وتم التأكد من أداة الدراسة وثباتها. وقد أظهرت النتائج أن أثر هندسة العمليات الإدارية في تحسين الأداء الإداري للمشرفين في المدارس المتوسطة في محافظة نينوي كان مرتفعا، كما أظهرت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة. وأوصى الباحث بنشر ثقافة التغيير ومفهوم هندسة العمليات الإدارية بين مدراء المدارس والعاملين فيها.

The study aimed to identify the effect of administrative operations engineering on improving the administrative performance of supervisors in middle schools from their principals' point of view in Nineveh governorate, the descriptive analytical method was used, the study sample consisted of (126) male and female managers, to achieve the objectives of the study, the study tool was built, which consisted of (43) items, including (5) areas: planning, evaluation, change, communication, and organization, the study tool and its stability were confirmed. The results showed that the impact of administrative process engineering on improving the administrative performance of supervisor in middle schools in Nineveh governorate was high, the results also showed that there were no significant differences for the variables: gender, educational qualification, and experience. Researcher recommended spreading the culture of change and the concept of engineering administrative processes among school managers and employees.
ISSN: 1812-125X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.