ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدعم التنظيمي المدرك للمعلمين وعلاقته بانغماسهم الوظيفي في المدارس الثانوية في القدس الشرقية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: Teachers' Perceived Organizational Support and its Relationship to Their Job Immersion in Secondary Schools in East Jerusalem from Their Point of View
المؤلف الرئيسي: أبو إرميلة، ميساء شعبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Ermeileh, Maysa
مؤلفين آخرين: مخامرة، كمال خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: جنين
الصفحات: 1 - 172
رقم MD: 1403316
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة العربية الأمريكية - جنين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

114

حفظ في:
LEADER 01815nam a22003257a 4500
001 1563441
041 |a ara 
100 |a أبو إرميلة، ميساء شعبان  |g Abu Ermeileh, Maysa  |e مؤلف  |9 742234 
245 |a الدعم التنظيمي المدرك للمعلمين وعلاقته بانغماسهم الوظيفي في المدارس الثانوية في القدس الشرقية من وجهة نظرهم 
246 |a Teachers' Perceived Organizational Support and its Relationship to Their Job Immersion in Secondary Schools in East Jerusalem from Their Point of View 
260 |a جنين  |c 2023 
300 |a 1 - 172 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة العربية الأمريكية - جنين  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 0639 
653 |a الإدارة التربوية  |a الدعم التنظيمي  |a الاندماج الوظيفي  |a معلمو المرحلة الثانوية  |a فلسطين 
700 |a مخامرة، كمال خليل  |g Makhamreh, Kamal Khalil Mohammad  |e مشرف  |9 583879 
856 |u 9808-002-001-0639-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-002-001-0639-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-002-001-0639-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-002-001-0639-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-002-001-0639-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-002-001-0639-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-002-001-0639-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-002-001-0639-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-002-001-0639-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-002-001-0639-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-002-001-0639-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1403316  |d 1403316