LEADER |
03050nam a22002417a 4500 |
001 |
2153325 |
024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2022.284999
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a شحاتة، حامد أحمد محمد
|q Shehatah, Hamed Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 424458
|
245 |
|
|
|a الاحتياجات التربوية لحالات التصحيح الجنسي:
|b دراسة حالة خنثى تحولت من أنثى إلى ذكر
|
246 |
|
|
|a The Educational Needs of Sexual Correction Cases:
|b A Case Study of a Hermaphrodite Transformed from a Female to Male
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 66
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية عرض الإطار المفهومي للتصحيح الجنسي للخنثى وما يرتبط به من مصطلحات، واستجلاء موقف الشريعة الإسلامية من عمليات التصحيح الجنسي للخنثى، ثم عرض الإطار الفكري للاحتياجات التربوية لحالات التصحيح الجنسي، وأخيرا التعرف على الاحتياجات التربوية لحالة التصحيح الجنسي – محل الدراسة. وتحقيقا لأهداف الدراسة فقد استخدمت أسلوب دراسة الحالة كأحد أساليب المنهج الوصفي، واستخدمت المقابلة أداة لجمع البيانات والمعلومات من الحالة محل الدراسة. وتمت معالجة الدراسة في أربعة محاور غطت أهدافها. وانتهت الدراسة بعدد من التوصيات بناء على أهم النتائج التي توصلت إليها.
|b The current study aimed to present the conceptual framework of intersex sexual correction and its related terms, and to clarify the Islamic Sharia's opinion regarding such cases. Then, it moved to present the intellectual framework of the educational needs of the cases and to identify the educational needs related to the sexual correction cases. To achieve the objectives of the study, the case study method was used as one of the descriptive approach methods. Moreover, it used interview as a tool to collect data and information from the case under study. To achieve the study goals, four axes were presented. To conclude, the study has been ended with a number of recommendations based on the findings.
|
653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a التصحيح الجنسي
|a الاحتياجات التربوية
|
692 |
|
|
|b Sexual Correction
|b Educational Needs
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 033
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج30, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 030
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-030-004-033.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_284999.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1403666
|d 1403666
|