ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتياجات التربوية لحالات التصحيح الجنسي: دراسة حالة خنثى تحولت من أنثى إلى ذكر

العنوان بلغة أخرى: The Educational Needs of Sexual Correction Cases: A Case Study of a Hermaphrodite Transformed from a Female to Male
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: شحاتة، حامد أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج30, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 66
DOI: 10.21608/ssj.2022.284999
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1403666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Sexual Correction | Educational Needs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 03050nam a22002417a 4500
001 2153325
024 |3 10.21608/ssj.2022.284999 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شحاتة، حامد أحمد محمد  |q Shehatah, Hamed Ahmed Mohammed  |e مؤلف  |9 424458 
245 |a الاحتياجات التربوية لحالات التصحيح الجنسي:  |b دراسة حالة خنثى تحولت من أنثى إلى ذكر 
246 |a The Educational Needs of Sexual Correction Cases:   |b A Case Study of a Hermaphrodite Transformed from a Female to Male 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 66 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة الحالية عرض الإطار المفهومي للتصحيح الجنسي للخنثى وما يرتبط به من مصطلحات، واستجلاء موقف الشريعة الإسلامية من عمليات التصحيح الجنسي للخنثى، ثم عرض الإطار الفكري للاحتياجات التربوية لحالات التصحيح الجنسي، وأخيرا التعرف على الاحتياجات التربوية لحالة التصحيح الجنسي – محل الدراسة. وتحقيقا لأهداف الدراسة فقد استخدمت أسلوب دراسة الحالة كأحد أساليب المنهج الوصفي، واستخدمت المقابلة أداة لجمع البيانات والمعلومات من الحالة محل الدراسة. وتمت معالجة الدراسة في أربعة محاور غطت أهدافها. وانتهت الدراسة بعدد من التوصيات بناء على أهم النتائج التي توصلت إليها.  |b The current study aimed to present the conceptual framework of intersex sexual correction and its related terms, and to clarify the Islamic Sharia's opinion regarding such cases. Then, it moved to present the intellectual framework of the educational needs of the cases and to identify the educational needs related to the sexual correction cases. To achieve the objectives of the study, the case study method was used as one of the descriptive approach methods. Moreover, it used interview as a tool to collect data and information from the case under study. To achieve the study goals, four axes were presented. To conclude, the study has been ended with a number of recommendations based on the findings. 
653 |a الشريعة الإسلامية  |a التصحيح الجنسي  |a الاحتياجات التربوية 
692 |b Sexual Correction  |b Educational Needs 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 033  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m مج30, ع4  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 030  |x 1110-7847 
856 |u 0131-030-004-033.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_284999.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1403666  |d 1403666 

عناصر مشابهة