| LEADER |
03587nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2153791 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2022.293902
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a آل حسن، علي بن أحمد بن علي
|q Alhasan, Ali Bin Ahmed Bin Ali
|e مؤلف
|9 742770
|
| 242 |
|
|
|a The Role of Educational Training Department in Riyadh in The Professional Development of Male and Female Teachers of Students with Visual Disabilities from Their Perspective
|
| 245 |
|
|
|a دور إدارة التدريب التربوي بمدينة الرياض في التنمية المهنية لمعلمي ومعلمات طلاب ذوي الإعاقة البصرية من وجهة نظرهم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 395 - 427
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن دور إدارة التدريب التربوي بمدينة الرياض في التنمية المهنية لمعلمي ومعلمات طلاب ذوي الإعاقة البصرية من وجهة نظرهم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الدور، التدريب التربوي، التنمية المهنية، معلمي طلاب ذوي الإعاقة البصرية، والإعاقة البصرية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (184) من معلمي ومعلمات طلاب ذوي الإعاقة البصرية في معهد النور للبنين ومعهد النور للبنات وبرامج دمج ذوي الإعاقة البصرية للبنين والبنات بمدينة الرياض خلال الفصل الدراسي الأول من العام (1440-1441ه). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين مفردات مجتمع الدراسة تجاه دور إدارة التدريب بمدينة الرياض في التنمية المهنية لدى معلمي ومعلمات طلاب ذوي الإعاقة البصرية تعزى لمتغير الجنس في حين كانت هناك فروق دالة إحصائيا بين استجابات مفردات مجتمع الدراسة تجاه دور إدارة التدريب التربوي بمدينة الرياض في التنمية المهنية لدى معلمي ومعلمات طلاب ذوي الإعاقة البصرية تعزى لمتغير وجود إعاقة بصرية لصالح مفردات مجتمع الدراسة ممن ليس لديهم إعاقة بصرية. وأوصى البحث بضرورة توفير كافة الإمكانات والتسهيلات الممكنة والتي تساعد في إنجاح البرامج التدريبية لمعلمي ومعلمات طلاب ذوي الإعاقة البصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a معلمو التربية الخاصة
|a التنمية المهنية
|a الطلبة ذوو الاحتياجات الخاصة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 072
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج30, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 030
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-030-004-072.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_293902.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1404191
|d 1404191
|
