ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استخدام استراتيجية التلعيب على التجول العقلي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز الإيقاعي لتلميذات المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، رشا محمد عبدالسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع65, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيه
الصفحات: 1096 - 1134
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1404285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التعليب على التجول العقلي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز الإيقاعي لتلميذات المرحلة الابتدائية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن التلعيب، التجول العقلي. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي باستخدام تصميم المجموعات المتكافئة مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وتم إجراء قياس قبلي وبعدي لكل منهما. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس التجول العقلي، بطاقة الملاحظة الخاصة بتقييم مهارات الجمباز الإيقاعي، البرنامج التعليمي المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (86) تلميذة من تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدرسة بدر المباركة الابتدائية المشتركة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كلا منها (43) تلميذة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الأداء المهاري لمهارات الجمباز الإيقاعي قيد الدراسة لصالح القياس البعدي. وأوصت الدراسة بتوفير متطلبات البنية التحتية التي تساعد على دعم تطبيق التلعيب في التعليم من انترنت سريع وما إلى ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة