تصورات الطلاب المتخرجين عن مدى إسهام برامج كلية التربية بجامعة صنعاء في إكسابهم الكفايات اللازمة للمعلم

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	مطهر، محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Mottahar, Mohammed Mohammed
مؤلفين آخرين:	الصوفي، محمد عبدالله قائد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 11 , ع 31
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	مارس
الصفحات:	165 - 198
رقم MD:	14046
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون \| الجامعات \| كليات التربية \| التعليم الجامعي \| خريجو كليات التربية \| المهارات التدريسية \| إعداد المعلمين \| الطلاب المعلمون \| طرق التدريس \| التقييم التربوي \| الأهداف التعليمية \| البحوث التربوية \| إدارة الفصل \| الوسائل التعليمية \| العلاقات الإنسانية \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)