| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى تقويم سلبيات أسلوب التدريس عن بعد في ظل الأزمات بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، كما استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي بخطواته وإجراءاته وذلك لمناسبته لطبيعة البحث وتحقيقا للأهداف، كما اشتمل مجتمع البحث من مديرين المراحل والموجهين ورؤساء أقسام التربية البدنية وبعض الطلاب المشاركين في النشاط الرياضي من محافظات (الأحمدي- العاصمة- الفروانية- الجهراء- مبارك الكبير- حولي) للعام الدراسي (۲۰۲۱- ۲۰۲۲م) والذي يبلغ عددهم (۹۷۰) مدير مرحلة وموجه ورئيس قسم التربية البدنية وبعض الطلاب، وقام الباحث باختيار عينة البحث الكلية بالطريقة العشوائية وعددها (۲۳۰) مدير مرحلة وموجه ورئيس قسم التربية البدنية وبعض الطلاب بنسبة مئوية ۲۳,۷۱%، وتم اختيار عدد (۳۰) مدير مرحلة وموجه ورئيس قسم التربية البدنية وبعض الطلاب لإجراء الدراسة الاستطلاعية من مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية، وبذلك تصبح عينة البحث الأساسية (۲۰۰) مدير مرحلة وموجه ورئيس قسم التربية البدنية وبعض الطلاب، وأشارت أهم النتائج إلى. 1- الاستبيان المعد من قبل الباحث يمكن استخدامه في تقويم سلبيات أسلوب التدريس عن بعد في ظل الأزمات بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. ٢- تميل مؤشرات عبارات الاستبيان بدرجة كبيرة إلى درجة الموافقة من وجهة نظر جميع معلمي التربية البدنية في جميع مديرين المراحل والموجهين ورؤساء أقسام التربية البدنية وبعض الطلاب المشاركين في النشاط الرياضي أفراد عينة البحث.
This research aims to evaluate the disadvantages of the distance teaching method in light of the crises in middle school schools in the State of Kuwait. In the sports activity from the governorates (Al-Ahmadi- Al-Asimah- Al-Farwaniya- Al-Jahra- Mubarak Al-Kabeer- Hawalli) for the academic year (2021-2022 AD), which numbered (970) stage managers, mentors, head of the Department of Physical Education and some students, and the researcher selected the total research sample randomly. And their number (230) A stage manager, mentor, head of the physical education department, and some students with a percentage of 23.71%, and (30) stage managers, mentors, head of the physical education department, and some students were chosen to conduct the survey from the research community and outside the basic sample, and thus the basic research sample becomes (200) stage managers and mentors The head of the Department of Physical Education and some students, the most important results indicated 1- The questionnaire prepared by the researcher can be used to evaluate the disadvantages of the distance teaching method in light of the crises in the intermediate schools in the State of Kuwait. 2- The indicators of the questionnaire statements tend to a large extent to the degree of agreement from the point of view of all physical education teachers in all stages managers, mentors, heads of physical education departments, and some of the students participating in the sports activity, members of the research sample.
|
