تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > سيناريوهات بديلة لتحول للإشراف...>الوصف

سيناريوهات بديلة لتحول للإشراف الإلكتروني في مكاتب الإشراف التربوي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجليفي، البندري راشد ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 129 - 170
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1404904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإشراف التربوي الإلكتروني | السيناريوهات البديلة | المؤسسات التربوية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة الحالية لبناء سيناريوهات مستقبلية بديلة للتحول للإشراف الإلكتروني بمكتب الإشراف التربوي بتعليم الخرج وذلك من خلال التعرف على واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني وتحديد متطلبات تطبيقه ومعوقاته وأهميته في مكتب الإشراف التربوي، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ومنهج الدراسات المستقبلية بأسلوب السيناريوهات، كما صممت استبانة لمعرفة واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني في مكتب الإشراف التربوي وتحديد متطلباته ومعوقاته وأهميته وتكونت عينة الدراسة من جميع المشرفات التربويات بمكتب الإشراف التربوي بالخرج والبالغ عددهم (٧٥) مشرفة وبعد تحليل نتائج الدراسة نوعيا وكميا، أشارت النتائج إلى أن واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني بمكتب تعليم الخرج تمثلت في عاملين (داخلية - وخارجية) كما أشارت النتائج إلى أن السيناريوهات البديلة المقترحة لمستقبل التحول للإشراف الإلكتروني في مكتب الإشراف التربوي بتعليم الخرج كانت ثلاثة سيناريوهات السيناريو المرجعي والسيناريو الإصلاحي والسيناريو الإبداعي.

The objective of the current study is to build alternative future scenarios for the transformation of electronic supervision in the Office of Educational Supervision of Al-kharj Education by identifying the reality of the practice of electronic supervision and defining the requirements for its application, its obstacles and its importance in the Office of Educational Supervision. The study sample consisted of all female educational supervisors in the Educational Supervision Office in Al-Kharj, who numbered (75) supervisors. The results also indicated that the proposed alternative scenarios for the future of the transformation of electronic supervision in the Office of Educational Supervision in Al-Kharj Education were three scenarios: the reference scenario, the reform scenario, and the creative scenario.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.