ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور برامج التوعية الإسلامية في...>الوصف

دور برامج التوعية الإسلامية في تنمية بعض القيم التربوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم من وجهة نظرهم

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الدغيري، محمد بن عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع79, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 138 - 176
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1404999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم التربوية | التوعية الإسلامية | طلبة المرحلة الثانوية | القصيم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن دور برامج التوعية الإسلامية في تنمية بعض القيم التربوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم من وجهة نظرهم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الدور، وبرامج التوعية الإسلامية، والتنمية، والقيم. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، وجاءت أدواته متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة عشوائية طبقية قوامها (790) مفردة من مكاتب التربية والتعليم بمنطقة بريده والبالغ عددها (12) مكتب، وتم تقسيمهم إلى طلاب شرعي وطلاب عملي. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين عينة البحث نحو محاور جميع البحث باختلاف متغير المكان، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد العينة من تخصص الشرعي، وأفراد العينة التخصص العلمي حول جميع أبعاد دور برامج التوعية الإسلامية في تنمية القيم التربوية لدى الطلاب لصالح أفراد عينة البحث من تخصص الشرعي. وأختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، تصميم برامج التوعية الإسلامية بناءً على معرفة منظمة وسلوكيات مقننة، وخبرات متنوعة تسهم في تحقيق الهدف منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.