LEADER |
03485nam a22002537a 4500 |
001 |
2154591 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 531719
|a أحمد، منصور بيومي غنيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية على قيم المواطنة:
|b دراسة ميدانية في مركز نصر النوبة بمحافظة أسوان
|
246 |
|
|
|a The Role of the School in Socializing the Values of Citizenship:
|b A socio-anthropological study in Nasr El Nuba Center, Aswan Governorate
|
260 |
|
|
|b جامعة السويس - كلية الآداب
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 376 - 447
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن الكشف عن الأساليب التي تتبعها المدرسة في التنشئة على قيم المواطنة. وقد اعتمدت الدراسة على الأسلوب الوصفي، والأنثروبولوجي، وصممت الدراسة مقياس لقياس أساليب المدرسة في التنشئة على قيم المواطنة، تم تطبيقه على عينة عمدية من أرباب الأسر بلغت (۳۰۰ رب أسرة)، في حين طبقت المقابلة المتعمقة، على عينة عمدية بلغت (۳۰ حالة) من أرباب الأسر في مجتمع الدراسة. وقد كشفت الدراسة عن مجموعة من النتائج من أهمها: أظهرت البيانات الإحصائية وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجماعات النوبية الثلاث وفقًا لمتغير الجماعة الإثنية، ووسائل المدرسة في تنشئة الأبناء على قيم المواطنة.
|b The current study aims to reveal the methods used by the school in upbringing on the values of citizenship. The study relied on the descriptive and anthropological method, and the study designed a scale to measure the school's methods of upbringing on the values of citizenship. It was applied to an intentional sample of heads of households (300 heads of families),while the in-depth interview was applied to an intentional sample of (30 cases). of the heads of families in the study population. The study revealed a set of results, the most important of which are: Statistical data showed that there are statistically significant differences between the three Nubian groups according to the variable of the ethnic group, and the means of the school in raising children on the values of citizenship.
|
653 |
|
|
|a المدارس المصرية
|a التنشئة الاجتماعية
|a قيم الهوية الوطنية
|a قيم التسامح
|a المسئولية الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a المدرسة
|a قسم المواطنة
|a التنشئة الاجتماعية
|b School
|b Citizenship Values
|b Upbringing
|
700 |
|
|
|a جمعة، حسين أنور
|g Gomaa, Hussein Anwar
|e م. مشارك
|9 204654
|
700 |
|
|
|a سلمان، جبرالله عباس حسن
|g Soliaman, Gabr-Allah Abbass Hassan
|e م. مشارك
|9 602380
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e journal of faculty of Arts
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb ğāmiʿaẗ Qanat al swis
|l 026
|m ع26
|o 2074
|s مجلة كلية الآداب
|v 000
|x 2537-1002
|
856 |
|
|
|u 2074-000-026-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1405086
|d 1405086
|