ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام أمهات أطفال ذوي اضطراب...>الوصف

استخدام أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لعلاج الاستجابة المحورية PRT في تنمية بعض مهارات السلوك اللفظي لدى أطفالهن

العنوان بلغة أخرى: Usage of Children’s with Autism Spectrum Disorder Mothers to Pivotal Response Treatment "PRT" in Developing some of their Children’s Verbal Behavior Skills
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي: الزهراني، وعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طلبة، منى حلمي عبدالحميد (مشرف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 55
ISSN: 2735-4490
رقم MD: 1405146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
برنامج الاستجابة المحورية | اضطرابات عقلية | العلاج النفسي | المهارات اللفظية | اضطراب طيف التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | علاج الاستجابة المحورية | السلوك اللفظي | اضطراب طيف التوحد | Mothers of Children with Autism Disorder | Pivotal Response Treatment | Verbal Behavior | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف عن مدى معرفة واستخدام أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لعلاج الاستجابة المحورية (PRT) في تنمية المهارات الأولية للسلوك اللفظي (مهارة الطلب، مهارة الاتصال اللفظي، مهارة التقليد اللفظي، مهارة الاستجابة اللفظية) لدى أطفالهن، وتكونت عينة الدراسة من (55) أم من أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من ذوي مرحلة ما قبل المدرسة في الفئة العمرية من (3-6) والملتحقين في مراكز التوحد وروضات الدمج (الحكومية والأهلية) في مدينة الطائف، كما اشتملت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أداة الدراسة في استبيان؛ من إعداد الباحثة. وقد أشارت نتائج الدراسة الحالية إلى معرفة واستخدام أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمدينة الطائف لعلاج الاستجابة المحورية (PRT)، كما توصلت النتائج إلى أن بعض الأمهات يطبقن جزء من الممارسات السلوكية الوظيفية المذكورة في الاستبيان بالمنزل مع أطفالهن، وبأن البعض منهن بحاجة إلى مزيد من المعلومات حول تدخل السلوك اللفظي وتطبيقه في الحياة اليومية مع أطفالهن.

The study aims to identify to which extent mothers of children with autism spectrum disorder use of pivotal response treatment (PRT) to develop the initial skills skills of verbal behavior in their children (Mand skill, Tact skill, Echoic skill, Intraverbal skill). The study sample consists of (55) mothers of per-schoolers children with autism spectrum disorder from between the age (3-6), enrolled in autism centers and integration kindergartens (public and private) in Taif city. The study also shows the descriptive a survey methodology, and the Study Instrument questionnaire prepared by the researcher. The results of the study indicates knowledge of Children’s with autism spectrum disorder mothers in Taif city to pivotal response treatment (PRT), also results found out states that some mothers already are applying some functional behavioral practices mentioned in the questionnaire at home with their Children. However, some mothers need more knowledge on intervention verbal behavior and how to apply it in their daily life at home with their children.
ISSN: 2735-4490

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.