ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة توظيف معلمي اللغة العربية لمهارات التذوق الأدبي في تدريس المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Arabic Language Teachers' Employment of Literary Appreciation Skills in Teaching the Upper Primary Stage from their Point of View
المؤلف الرئيسي: حوسة، آلاء عيسى عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hosah, Alaa Essa Abed Al-Rahman
مؤلفين آخرين: الخريشا، سعود فهاد فارس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 1405235
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
LEADER 01781nam a22003257a 4500
001 1563738
041 |a ara 
100 |9 743454  |a حوسة، آلاء عيسى عبدالرحمن  |e مؤلف  |g Hosah, Alaa Essa Abed Al-Rahman 
245 |a درجة توظيف معلمي اللغة العربية لمهارات التذوق الأدبي في تدريس المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظرهم 
246 |a The Degree of Arabic Language Teachers' Employment of Literary Appreciation Skills in Teaching the Upper Primary Stage from their Point of View 
260 |a عمان  |c 2022 
300 |a 1 - 118 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3252 
653 |a اللغة العربية  |a المهارات اللغوية  |a التذوق الأدبي  |a التعليم الأساسي 
700 |a الخريشا، سعود فهاد فارس  |g Al-Khraisha, Soud Fahad Fares  |e مشرف  |9 497606 
856 |u 9802-023-002-3252-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-023-002-3252-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-023-002-3252-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-023-002-3252-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-023-002-3252-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3252-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3252-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3252-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3252-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-023-002-3252-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-023-002-3252-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1405235  |d 1405235