المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | الهاشمي، عمر خليل حمدون (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hashmi, Omer Khalil Hamdon |
المجلد/العدد: | مج19, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 41 - 67 |
ISSN: |
1992-7452 |
رقم MD: | 1405308 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
كشف البحث عن الجهد البلاغي لتاج الدين السبكي في كتابه (الابهاج في شرح المنهاج) في إثراء العلاقات المجازية. اقتضت منهجية البحث الذي تناول جانب من جوانب الإشراق الفكري لعلمائنا وبيان ما بذلوه من جهد في خدمة القرآن الكريم، وتم اختيار العلامة تاج الدين عبد الوهاب بن علي السبكي وكتابه (الإبهاج في شرح المنهاج)، وتم اختيار هذا الكتاب من ضمن مؤلفاته لما له دور كبير في إثراء الدرس البلاغي ولا سيما العلاقات المجازية. ولتحقيق هدف البحث تضمن تعريف السبكي للمجاز، وأنواعه حيث المجاز المفرد، والمجاز في الإفراد والتركيب جميعًا. كما تطرق البحث إلى العلاقات المجازية وجهود السبكي في إثرائها. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن السبكي كان دقيقًا جدًا في تعريفة للمجاز حيث تجنب ما اعترض على تعريف السابقين للمجاز. كما أن الأصوليون لم يختلفوا عن البلاغيين في اشتراط العلاقة في وقوع المجاز لذا نجدهم يعدونها من شروط المجاز. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
1992-7452 |