المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | فرنسا. منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 12 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1433 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 40 - 43 |
رقم MD: | 140532 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
المناهج الدراسية
| النظم التعليمية
| الهند
| المؤسسات التعليمية
| هيئة التدريس
| طلبة المدارس
| التنمية الاقتصادية
| مجانية التعليم
| التعليم الثانوى
| التعليم الالزامى
| التدريب المهنى
| الرسوم الدراسية
| البنية التحتية
| البحث العلمى
| المكتبات
| المؤسسات الصناعية
| الطبقات الاجتماعية
| جودة التعليم
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف التقرير إلى الحديث عن النظام التعليمي في الهند. وكيفية قيام الحكومة الهندية بتعزيز فرص التحاق الطلبة الهنود بمختلف المؤسسات التعليمية، وتحسين جودة التعليم، بوصفها من أولوياتها القصوى، من خلال قيامها بتنفيذ عدد من المبادرات المختلفة. واستحداث أنماط تعليمية جديدة، بالإضافة الى تركيزها المطلق على مواجهة جميع التحديات التي قد تقف عائقا أمام التحاق الطلبة في الكليات والجامعات الهندية، وسعيها المستمر للارتقاء بالجودة التعليمية المقدمة في المؤسسات التعليمية الهندية بحيث تصبح مواكبة للمعايير الدولية. |
---|