التجول العقلي وعلاقته باجترار الأفكار السلبية لدى طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز

العنوان بلغة أخرى:	Mind-Wandering and its Relationship to Ruminating Negative thoughts of King Abdullah Second Schools for Excellence Students
المؤلف الرئيسي:	طوالبة، علي محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Tawalbeh, Ali Mohammad
مؤلفين آخرين:	النوايسة، فاطمة عبدالرحيم حامد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 91
رقم MD:	1405362
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التجول العقلي \| الأفكار السلبية \| طلبة المدارس \| الأردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

436

LEADER	01661nam a22003137a 4500
001	1563761
041		\|a ara
100		\|9 743523 \|a طوالبة، علي محمد أحمد \|e مؤلف \|g Al Tawalbeh, Ali Mohammad
245		\|a التجول العقلي وعلاقته باجترار الأفكار السلبية لدى طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
246		\|a Mind-Wandering and its Relationship to Ruminating Negative thoughts of King Abdullah Second Schools for Excellence Students
260		\|a مؤتة \|c 2023
300		\|a 1 - 91
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2354
653		\|a علم النفس التربوي \|a التجول العقلي \|a الأفكار السلبية \|a طلبة المدارس \|a الأردن
700		\|a النوايسة، فاطمة عبدالرحيم حامد \|g Al-Nawaisah, Fatima Abdulrahim \|e مشرف \|9 177060
856		\|u 9802-008-020-2354-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-008-020-2354-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-008-020-2354-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-008-020-2354-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-008-020-2354-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-008-020-2354-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-008-020-2354-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-008-020-2354-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-008-020-2354-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-008-020-2354-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1405362 \|d 1405362