ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تربية حركية في مس...>الوصف

تأثير برنامج تربية حركية في مستوى أداء العدو والمرونة لأطفال الدمج من 12:9 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Kinetic Education Program on the Level of Running Performance and Flexibility for Integration Children from 9 to 12 Years Old
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: بسمة، سارة محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basma, Sarah Mahmoud Mohamed
مؤلفين آخرين: إسماعيل، نهى مسعد علي محمود (م. مشارك) , حسن، أحمد عبدالعظيم عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 71 - 86
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1405631
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ألعاب القوى | المهارات الرياضية | القدرات الحركية | أطفال الدمج | الدمج الاجتماعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى: "التعرف على تأثير برنامج تربية حركية في مستوي أداء العدو والمرونة لأطفال الدمج من 9: 12 سنة"، استخدم المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من الطلاب المدمجين للمرحلة السنية (9-12) سنوات القابلين للتعلم والبالغ عددهم (30) طفل، وأظهرت النتائج أن برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي على تحسين مهارتي العدو والمرونة لأطفال الدمج، وأن البرنامج المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا في قياسات السرعة والمرونة قيد البحث، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من درجات مجموعتي البحث (المجموعة الضابطة، المجموعة التجريبية) في جميع المتغيرات ولصالح المجموعة التجريبي، وهذا يدل على تحسن المجموعة التجريبية عن مجموعة الضابطة.

The research aims to: "recognizing the effect of a kinetic education program on the level of running performance and flexibility for integration children from 9 : 12 years old", using the experimental method with an experimental design for two groups, one experimental and the other control, the research sample was chosen in a deliberate way from the integrated students of the age stage (9- 12) years who are able to learn, numbering (30) children, and the results showed that the proposed kinetic education program has a positive effect on improving the skills of running and flexibility for the integration children, and that the proposed program has a positive and statistically significant effect in the measurements of speed and flexibility under discussion, and there are statistically significant differences Between each of the two research groups' scores (the control group, the experimental group) in all the variables and in favor of the experimental group, this indicates the improvement of the experimental group over the control group.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.