| LEADER |
03834nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2155051 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، هيبة ممدوح محمود
|g Hassan, Heba Mamdouh Mahmoud
|e مؤلف
|9 545332
|
| 245 |
|
|
|a نموذج بنائي للعلاقات بين أنماط الاستثارة الفائقة والدافعية العقلية والكفاءة الذاتية الإبداعية لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميا
|
| 246 |
|
|
|a The Structural Model of the Relationships among Patterns of Overexcitabilitiy, Mental Motivation, and Creative Self-Efficacy for Academically Outstanding University Students
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للقياس والتقويم
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 243 - 334
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى نمذجة العلاقات السببية بين كلا من الاستثارة الفائقة والدافعية العقلية والكفاءة الذاتية الإبداعية، وذلك بعد إيجاد العلاقات الارتباطية بين متغيرات البحث للوصول إلى نماذج تتطابق مع النموذج المفترض للبحث،، وتكونت العينة من (300) طالبا وطالبة من طلبة الجامعة الفائقين أكاديميا، بمتوسط عمري (23.12)، وانحراف معياري (0.53)، واشتملت أدوات البحث على مقياس أنماط الاستثارة الفائقة، ومقياس الدافعية العقلية، ومقياس الكفاءة الذاتية الإبداعية لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميا (إعداد الباحثة)، وأسفرت النتائج عن وجود علاقات ارتباطيه سببية موجبة بين كلا من الاستثارة الفائقة والدافعية العقلية والكفاءة الذاتية الإبداعية لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميا، كما توصل البحث أيضا إلى ثلاث نماذج بنائية تقترب من النموذج المفترض
|b The aim of the present research is to model the causal relationships between patterns of over-excitability, mental motivation, and creative self-efficacy, having calculated the correlations between the research variables in order to reach models that match the assumed model of the research. The sample consisted of (300) academically outstanding university students (M=23.12; SD 0.53). Research instruments included a Scale of Patterns of Superior Arousal, a Scale of Mental Motivation, and a Scale of Creative Self efficacy for academically outstanding university students, prepared by the researcher. The results revealed that there are positive causal relationships between each of the patterns of over-excitability, mental motivation, and creative self-efficacy of academically outstanding university students. The research also found three structural models that are approximate to the assumed model.
|
| 653 |
|
|
|a الأنماط الفكرية
|a الاضطرابات الانفعالية
|a العمليات العقلية
|a الكفاءة الذاتية
|
| 692 |
|
|
|a الاستثارة الفائقة
|a الدافعية العقلية
|a الكفاءة الذاتية الإبداعية
|b Over-Excitability
|b Mental Motivation
|b Creative Self
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 018
|e Arab Journal of Measurement and Evaluation
|f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm
|l 006
|m مج3, ع6
|o 1068
|s المجلة العربية للقياس والتقويم
|v 003
|x 2682-2016
|
| 856 |
|
|
|u 1068-003-006-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1405640
|d 1405640
|
