ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأمن النفسي وعلاقته بالصلابة...>الوصف

الأمن النفسي وعلاقته بالصلابة النفسية والشفقة بالذات والتفاؤل وجودة الحياة النفسية لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة كورونا: دراسة في نمذجة العلاقات

العنوان بلغة أخرى: Psychological Security and its Relationship to Psychological Hardiness, Self-Compassion, Optimism and Quality of Psychological Life among University Students during Corona Pandemic: A Study in Relationships Modeling
المصدر: المجلة العربية للقياس والتقويم
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي: علي، أمينة عبدالفتاح عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عباس، أحمد عباس منشاوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 335 - 392
ISSN: 2682-2016
رقم MD: 1405648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الاضطرابات النفسية | الصلابة النفسية | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن النفسي | جودة الحياة النفسية | الصلابة النفسية | التفاؤل | الشفقة بالذات | جائحة كورونا | Psychological Hardiness | Optimism | Self-Compassion | Psychological Security and Quality of Psychological Life
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقديم نموذج بنائي لتفسير العلاقات التي تربط الأمن النفسي (متغير وسيط) بالصلابة النفسية، والشفقة بالذات، والتفاؤل (متغيرات مستقلة)، وجودة الحياة النفسية (متغير تابع) لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة كورونا، وتكونت عينة البحث من (354) من طلاب الفرقة الرابعة المقيدين بالعام الدراسي (2021- 2022) بكلية التربية جامعة عين شمس، وطبقت عليهم أدوات البحث، وهي: مقياس الصلابة النفسية، ومقياس التفاؤل، ومقياس الشفقة بالذات، ومقياس الأمن النفسي، ومقياس جودة الحياة النفسية، وأظهرت النتائج وجود مطابقة للنموذج المقترح مع بيانات عينة الدراسة حيث كانت مؤشرات جودة المطابقة كلها في مداها المثالي، ووجود تأثيرات مباشرة موجبة ودالة إحصائيا عند مستوى (0.01) لكل من الصلابة النفسية والتفاؤل على الأمن النفسي، ووجود تأثير مباشر موجب ودال إحصائيا عند مستوى (0.05) للشفقة بالذات على الأمن النفسي، كما كشفت عن وجود تأثير مباشر موجب ودال إحصائيا عند مستوى (0.01) للأمن النفسي على جودة الحياة النفسية.

The current research aimed at presenting a structural model that might explain the relationships among teacher Psychological Security variable (intermediate variables) and some psychological variables such as: Psychological Hardiness, Optimism, Self-compassion (independent variables), and Quality of psychological life (dependent variable) among university students in light of the Corona pandemic. The research sample consisted of (354) fourth year students enrolled in the academic year (2020 2021) at the Faculty of Education, Ain Shams University, and the research tools were applied to them, namely: psychological hardiness scale, optimism scale, self-compassion scale, psychological security scale, and quality of psychological life scale. the results showed that there is a good fit for the proposed model with the data of the study sample. The fit indexes were all within their ideal range. There are direct positive and statistically significant effects for the Psychological Hardiness and Optimism on the psychological security at the (0.01) level. There is a direct positive and statistically significant effect for Self-compassion on the psychological security at the (0.05) level. There is a direct positive and statistically significant effect of psychological security on Quality of psychological life at the (0.01) level.
ISSN: 2682-2016

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.