ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاغتراب النفسي لدى معلمي التربية الرياضية بجنوب سيناء

العنوان بلغة أخرى: Physical Education Teacher's Alienation in South Sinai
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الحوالة، محمد أحمد عبدالغني (مؤلف)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 139 - 163
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1405658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 04777nam a22002177a 4500
001 2155066
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 743721  |a الحوالة، محمد أحمد عبدالغني  |e مؤلف  |g Al-Hewala, Mohammad Ahmad Abdelghany 
245 |a الاغتراب النفسي لدى معلمي التربية الرياضية بجنوب سيناء 
246 |a Physical Education Teacher's Alienation in South Sinai 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g مارس 
300 |a 139 - 163 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى دراسة تأثير أبعاد الاغتراب النفسي لدى مدرسي التربية الرياضية بجنوب سيناء وذلك من خلال التعرف علي: (تحديد أبعاد وعبارات مقياس الاغتراب النفسي- دراسة تأثير أبعاد العزلة الاجتماعية- العجز- انعدام السلطة- انعدام المعنى- استغراب الذات- الرفض) على معلمي التربية الرياضية. دراسة تأثير الاغتراب النفسي على معلمي التربية الرياضية وقام الباحث باستخدام المنهج الوصفي، بالأسلوب المسحي كأحد أنماطه وذلك لملاءمته لطبيعة البحث وأهدافه. وتم اختيار مجتمع الدراسة بالطريقة العمدية من معلمي التربية الرياضية بجنوب سيناء، وقد بلغ عددهم (١٥٦) معلم من مدرسي التربية الرياضية بمراحل التعليم العام والتعليم الأزهري، وقد تم اختيار عينة الدراسة من (۷۰) معلم لدراسة الأساسية وتطبيق المقاييس، و(۲۰) مدرس من مدرسي التربية الرياضية من مجتمع البحث ومنن خارج العينة الأساسية لإجراء المعاملات العلمية والدراسة الاستطلاعية. واستخدم الباحث المقابلة الشخصية. مقياس الاغتراب النفسي لمدرسي التربية الرياضية إعداد الباحث). وكانت أهم النتائج: - درجة أبعاد الاغتراب كان على الترتيب انعدام المعنى (92.00%)، الرفض (86.67%)، العجز (86.33%)، استغراب الذات (82.00%)، العزلة اجتماعية (82.33%)، انعدام السلطة (80.00%). - لا يوجد شعور بالاغتراب النفسي لدى معلمي التربية البدنية عينة البحث بجنوب سيناء.  |b The research aims to study the impact of the dimensions of psychological alienation among physical education teachers in South Sinai by identifying: (Determining the dimensions and expressions of the psychological alienation scale - Studying the impact of the dimensions of social isolation - disability - lack of authority - meaninglessness - self-amazement - rejection) on teachers Physical Education: A study of the effect of psychological alienation on physical education teachers. The study population was chosen in an intentional way from physical education teachers in South Sinai, and their number was (156) teachers from physical education teachers in the stages of education (general and Azhar education), and the study sample was chosen from (70) teachers to study the basic and apply standards, and (20) teacher From teachers of physical education from the research community and from outside the basic sample to conduct scientific transactions and exploratory study. The researcher used (personal interview. Psychological alienation scale for physical education teachers (prepared by the researcher). The most important results were: - The degree of alienation dimensions was, in order, meaninglessness (92.00%), rejection (86.67%), helplessness (86.33%), self-conceit (82.00%), social isolation (82.33%), and powerlessness (80.00%). - There is no feeling of psychological alienation among physical education teachers, the research sample in South Sinai. 
653 |a الاغتراب النفسي  |a معلمو التربية الرياضية  |a الاضطرابات النفسية  |a العزلة الاجتماعية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 007  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 047  |m ع47  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
856 |u 0494-000-047-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1405658  |d 1405658