ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Intellectual Bullying among University Teachers: Motives and Reactions

المصدر: مجلة ميلاف للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة
المؤلف الرئيسي: Abid, Meriem (Author)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جويلية
الصفحات: 302 - 313
ISSN: 2392-5361
رقم MD: 1406074
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Intellectual Bullying | Motives | Reactions
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02105nam a22002297a 4500
001 2155447
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 451895  |a Abid, Meriem  |e Author 
245 |a Intellectual Bullying among University Teachers:  |b Motives and Reactions 
260 |b المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة  |c 2023  |g جويلية 
300 |a 302 - 313 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b It seems, at first glance, that the term bullying has to do with reckless, grumpy, young, disrespectful persons who want to tease and mock others who are weak or unsecure. However, there is another insidious type of bullying which is called intellectual bullying; it occurs among intellects that are knowledgeable, smart, and successful in specific field. The worst is that such bullying is perpetrated with colleagues and friends. Though intellects represent the cornerstone in a various political, social, economic, religious, and academic realms, they are not active any more. The present paper is done at Mila University Centre; it seeks to collect data about teachers’ perspectives about bullying behavior among them, its motives, and how should the bullying intellects react towards such harassment? A teachers’ questionnaire is the means used for collecting data. The data are analyzed qualitatively and quantitatively, implications of findings about bullying in academic settings are drawn, and suggestions for further research are provided. 
653 |a التنمر الفكري  |a المعلمون الجامعيون  |a التنمر الأكاديمي 
692 |b Intellectual Bullying  |b Motives  |b Reactions 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 021  |e Journal of Milev Research and Studies  |f Mağallaẗ mīlāf li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 001  |m مج9, ع1  |o 1735  |s مجلة ميلاف للبحوث والدراسات  |v 009  |x 2392-5361 
856 |u 1735-009-001-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
999 |c 1406074  |d 1406074 

عناصر مشابهة