ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض درجة الرهاب الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في محافظة الوسطى

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program Based on Psychodrama in Reducing the Degree of Social Phobia for a Sample of High Basic Level Students at Al- Wosta Governorate
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: مونس، خالد عوض عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mowanes, Khaled Awad
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: آب
الصفحات: 690 - 709
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1406338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الإرشادية | الرهاب الاجتماعي | طلبة المدارس | محافظة الوسطى
كلمات المؤلف المفتاحية:
السيكودراما | الرهاب الاجتماعي | المرحلة الأساسية العليا | Psychodrama | Social Phobia | High Basic Level
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي قائم على السيكو دراما وأثره في خفض مستوى الرهاب الاجتماعي. حيث بلغت عينة الدراسة (40) طالبة من المرحلة الأساسية العليا في المحافظة الوسطى، تم اختيارهن بطريقة قصدية، وتوزعت العينة إلى مجموعتين بالتساوي الأولى تجريبية والأخرى ضابطة، وقد قام الباحث بتطوير أدوات الدراسة والمتمثلة في (برنامج إرشادي قائم على السيكو دراما ومقياس الرهاب الاجتماعي). وقد بينت نتائج الدراسة أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية على مقياس الرهاب الاجتماعي، كما بينت وجود فروق دالة إحصائيا في القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية على مقياس الرهاب الاجتماعي لصالح القياس البعدي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دالة إحصائية في كل من القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية على مقياس الرهاب الاجتماعي.

The current study aims to identify the effectiveness of a counseling program based on psychodrama to reduce social phobia. The study sample consisted of 40 female students of High Basic Level at Al-Wosta Governorate, which was selected purposively and was divided equally into two groups, i.e., the experimental group and the control group. To collect data for the present study, the researcher developed two tools, namely a counseling program based on psychodrama and a social phobia scale. The results of the study showed that there are statistically significant differences between the experimental group and the control group in favor of the experimental group on the scale of social phobia. In addition, there were statistically significant differences in the pre and post measurements of the experimental group on the scale of social phobia in favor of the post measurement. The results also showed that there were no statistically significant differences in both the post and follow-up measurements of the experimental group on the scale of social phobia.
ISSN: 2520-4130

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.